浅谈微课教学设计思想

作者:毛俊超; 赵建昕; 刘向君; 陈星昊
来源:教育信息化论坛, 2019, 3(10): 96-97.

摘要

文章通过分析教学设计的内涵,从一堂微课的教学设计层面出发,对教学理念、引入、讲授、互动、结尾和拍摄这六个方面提出了一些微课教学设计的思想。

  • 单位
    海军潜艇学院