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摘要
<正>当前,高职对人才的培养方向已经出现了与企业对人才需求相脱节的情况,以应用电子技术为例子,在制定人才培养方案和构建人才评价体系方面,乃至与企业之间的联合招工和课程体系开发方面,提出了实施现代学徒制人才培养的具体方案。通过一段时间的实践表明,建立的学徒制培养模式适合当下中国的国情,对实现学校、企业和学生三者之间的利益具有积极意义,也对我国的高职教育有着很好地意义。中国教育已经迎来了改革的浪潮,不断发展壮大的高职教育已经为社会输送了更多的优秀人才,为企业生产发展培养了大批的高技能应用型人才。当下我们国家经济技术加快
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单位湖南三一工业职业技术学院
