摘要

随着中国加入世界贸易组织,在经济全球化的大趋势下,我国与以巴西为主的葡萄牙语国家的联系日益密切,就业市场对葡萄牙语人才的需求与日俱增。在这样的大形势下,许多高职高专院校纷纷开设葡萄牙语专业,但是专科教育和本科教育本就存在巨大不同,而这一点则在葡萄牙语这样的小语种类专业上表现得更明显。本文着重探讨了高职高专院校在葡萄牙语课程设置上面临的问题及由此引发的思考。