小学数学以研究数量关系为重点，逐步培养学生的数学综合能力，提升学生的数感，让学生在数学意识和数学思维的指导下，主动分析数与形之间的逻辑关系，实现活学活用、融会贯通．教学经验丰富的教师通过总结经验教训，主动探索全新的教学路径，借助数量关系教学来主动解决数学中的典型问题，全面强化学生对数量关系的理解，带领学生主动分析问题、思考问题，找到解决问题的最佳对策，真正实现内化于心、外化于行．
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