新课标下语文小学初中衔接的重要意义及有效策略——以统编版语文教材六年级上册《古诗三首》教学为例

作者：崔凤琦; 晋彪

来源：辽宁教育, 2023, (05): 8-12.

<正>《义务教育课程方案（2022年版）》（以下简称“新方案”）和《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“新课标”）的颁布，让教学改革进入行动阶段，触发了教育教学改革的迭代升级。在新课标理念下，探索语文课程小学初中衔接（以下简称“小初衔接”）的重要意义及有效策略，是积极拥抱变化、接纳新概念、建设高质量义务教育语文教学体系的有价值行动。

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  教育学院