核心素养下元素化合物教学策略研究例谈

作者：李付兵

来源：新课程(下), 2019, (05): 12.

• 核心素养
• 元素化合物
• 以境激趣
• 大胆放权
• 学以致用

高中化学教学中培育学生的核心素养不可或缺。教师应该以境激趣,让学生乐学善学;大胆放权,让学生自主深学;学以致用,让学生延伸拓学。化学教师应在学生"看得见"或"触手可及"的地方建构化学知识,切实培养学生的化学应用能力,发展学生的核心素养。