<正>针对幼儿教育而言,游戏教学是对方法领域及教学理论领域的一次深层次的变革,可以说促进了让幼儿从被动学习向主动学习的转变,对于幼儿的学习及发展有较强的感染力及生命力。现代化的幼儿教育常会采取游戏化教学方式,这里所采取的游戏化教学方式并不只具有玩乐性质,而是会涉及幼儿教学与幼儿游戏的衔接问题。但对目前我国的幼儿教育而言,老师们普遍没有意识到游戏融入幼儿教育中的重要性。因此,本文笔者根据自己
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