情景教学法在初中语文写作教学中的运用策略分析

作者：罗秀科

来源：考试周刊, 2021, A4: 22-24.

• 情景教学法
• 初中语文
• 写作教学

在基础教育中,语文是主要的构成部分之一。语文学科的写作教学是培养学生组织语言能力和水平的主要途径,也是增强学生语言运用能力的基础方法。近年来,教育领域中出现了许多新型教学方法,其中包括情景教学法。情景教学法能够营造出良好的氛围和真实的情景,以此在情感和思想方面使学生达到共鸣,从而全面提升学生的写作水平,提高初中语文写作教学质量。基于此,笔者以人教版为例,针对情景教学法在初中语文写作教学中的运用进行了深入分析与探讨,以此为相关学者以及从业人员提供有价值的参考依据。