理实融合教学模式在应用型医学本科院校数学教学中的应用研究

作者：侯丽英

来源：卫生职业教育, 2017, 35(17): 51-53.

• 理实融合
• 教学模式
• 数学

从应用型医学本科院校专业发展角度出发,讨论数学教学改革的必要性,并进行理实融合教学模式设计,探讨"案例—实验—竞赛"递进式教学法在数学教学中的应用。

• 单位
  上海健康医学院