培养学生的“化学价值”满足当前立德树人教育的要求，对于培养全面发展的学生意义重大。本文对当前中学化学教学在培养学生“化学价值”中存在的问题进行了分析，认为在培养学生“化学价值”过程中，教师要挖掘教材中隐含的化学价值观内容，通过优化课堂教学环节来进行渗透，打造高效课堂。
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