摘要

<正>纵观传统的体育教学,与其他科目的教学无异,更多的注意力和焦点都在学生的"成绩""分数"上,教师在体育课程的教学中过分的注重运动训练,一味的通过高强度的锻炼来提升学生的运动能力,以求让学生能在测试中达标,完成所谓的教学目标。然而在素质教育的大背景下,要求我们将学生培养成身心健康的社会主义现代化建设人才,于是体育教学转变成为体育与健康的教学,即在体育教学中加入健康内容,以身体锻炼为手段,增进学生整体的健康与发展。