构建初中英语深度课堂的策略研究

作者：王维

来源：中学生英语, 2021, (34): 112.

<正>在新课程改革的背景下,教师需要更好地培养学生的核心素养,帮助学生去养成一个自主学习和思考的能力。因此,教师需要去思考如何优化和设计自己的课堂教学策略,进而构建一个深度的初中英语课堂,在这样的一种教学氛围中学生能够更好地去对知识进行一个深度的思考和理解,这样英语对于学生来说就会变得相对容易,学生的自信提升能够帮助他们更为积极地投入到英语学习中去。