摘要

本文主要讨论了新形势下家校关系中的家校合作主题。从管理学角度出发,对新形势下家校合作呈现的一些现状,包括对冲突管理和理解、主体的权利和责任等界定上进行了梳理和分析。与此同时,针对这些现状,作者提出了一些建议和措施。