新工科背景下，电子信息产业迅猛发展，对电子信息人才的专业素质和综合能力提出了更高的要求。为了适应新工科背景下电子信息专业人才培养要求，对模拟电子技术实验课程的教学改革与创新进行探索，提出一些教学改革和创新措施，取得了显著的教学效果。文章借助仿真和唐都模拟电路实验箱，对单管共射放大电路进行分析，使学生对放大电路工作原理、静态工作点分析及电压增益等知识有直观的认识，提高了学生的参与度和学习兴趣，实践表明该教学方法取得了良好的教学效果，有利于促进新工科的建设。
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