低起点,高视角,回归到“教材”的几何教学——赏析近三年安徽中考数学几何综合题

作者：刘攀坤; 刘佳

来源：中小学数学(初中版), 2018, (05): 40-42.

• 综合题
• 中考数学
• 等腰三角形
• 几何教学
• 等腰直角三角形

<正>1.引言.几何综合题具有综合、创新、灵活的特点,作为数学试卷的压轴题,一直备受广大师生的关注.几何综合题的背景新颖,内容丰富,不但注重对"四基"(基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验)的考查,而且对学生的几何直观、逻辑推理、分析问题和解决问题的能力也提出了较高的要求.对历年中考几何综合题的研究可以为教师的日常教学明确目标,指明方向.本文以2015年、2016年、2017年安徽中考数学几何综合

• 单位
  北京师范大学