“互联网+”背景下环境设计专业教学模式研究与实践

作者：董正磊

来源：中外企业家, 2018, (31): 151.

• “互联网+”
• 环境设计专业
• 教学模式
• 实践策略

将"互联网+"引进教育领域已成为时代潮流,针对"互联网+"对环境设计专业教学模式带来关于教育者、受教育者、课程及教学内容的影响,本文通过探究"互联网+"背景下环境设计专业教学模式的实践策略,挖掘教师教学方式和评价方式、学生学习方式、课程开展性等转变,以期优化环境设计专业教学模式,取得更好发展。

• 单位
  黄河科技学院