基于Grasshopper参数化产品辅助设计的教学探讨

作者：谢飞扬

来源：数字技术与应用, 2019, 37(09): 153.

DOI：10.19695/j.cnki.cn12-1369.2019.09.78

• Grasshopper
• 参数化
• 产品设计

本文研究探讨了基于Grasshopper参数化产品辅助设计的教学方法,试图帮助学生去除学习障碍,掌握正确的学习方法。

• 单位
  广州商学院