新课程改革下的中学数学教学策略

作者：李翔

来源：数学大世界(中旬), 2019, (06): 5.

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• 数学笔记

为了使数学课堂的内容讲解得生动形象,教师可以使用多媒体教学,通过flash动画或者PPT讲解,让学生喜欢上数学课堂,从而爱上数学学习;在课堂上合理使用表扬策略,提高学生学习的主动性与积极性;帮助学生做好错题笔记,从而便于复习,在一系列的作用下帮助学生养成良好的学习习惯,最终使得其掌握数学素养。