以苏式园林为载体的初中物理教学探究

作者：施雯

来源：教育前沿(理论版), 2018, 33(03): 45-22.

• 苏式园林
• 惠荫园
• 物理教学
• 科学探究
• 学生核心素养发展

惠荫园——一座具有代表性的苏式园林,其作为学生进行物理科学探究的重要载体,不仅能激起学生保护古典园林的兴趣,学习古典文化的博大精深,挖掘内涵,汲取精华,还能着力通过身边的景、物培养学生物理科学创新能力和实践能力等的科学素养。