小学数学教学中互动式教学模式的构建策略分析

作者：何其敬

来源：读写算, 2021, (15): 55-56.

• 小学数学教学
• 互动式教学
• 策略分析

随着教育的不断发展,小学教学开始趋于现代化、创新化,尤其在教育理念的更新和教学模式的创改上,教师做出了巨大努力。数学学科是小学教育中的重要学科之一,对于学生小学阶段的学习成长具有决定性的促进作用。根据数学学科的实际授课氛围,推出了以互动式教学为主的新兴教学模式,以此为引导,推动小学数学尽快形成相对完整的教学体系,为学生的学习提供基础学习平台和展现自我的舞台,同时在学习的磨砺和教师的正确引导下获得数学知识的滋养和数学能力的提升。