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摘要
三晋文化是指中华文化中特属于山西地区的文化，是中华优秀传统文化的一个重要内容。三晋优秀传统文化一直在培育社会主义核心价值观中发挥着自身的作用。文章致力于三晋文化融入传媒类高校课程体系的研究探索，采用文献研究、定性分析等方法，通过总结三晋文化的内容和特征，分析得出三晋文化的意义和重要性：三晋文化融入传媒类高校课程体系符合教学改革的要求，有助于提高课堂教学效率，有助于传媒类高校大学生成长成才。同时，探索三晋文化融入传媒类高校课程体系的路径：从优化课程目标、创新课程内容、改进教学模式、完善评价体系等路径提高传媒类院校课堂教学效率和课程思政效果，更好地为新时代中国特色社会主义建设事业培养传媒类人才。
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单位山西传媒学院
