教育技术专业自主学习任务清单设计研究

作者：徐兆佳; 蔡进; 杨怡

来源：福建茶叶, 2019, 41(08): 169.

• 教育技术
• 自主学习
• 任务清单

随着智能手机的普及和互联网的提速,学生学习的手段和媒介也在悄然发生变化。从2017起,学校教育技术专业根据自身学生特点,研究和设计了自主学习任务清单,利用网络环境和手机平台发布任务和检查作业,任务设计融合了最新的APP和网站,期望最终用这种方式培养学生自主学习的能力,提高学生成绩。

• 单位
  湖北第二师范学院