“植物种群动态特征调查与分析”实验设计与实践

作者：朱海燕

来源：教育教学论坛, 2020, (30): 379-380.

• 生态学实验
• 种群动态
• 研究性实验

"植物种群动态特征调查与分析"实验以学生为主导开展实验设计和实验教学。实验系统化了学生的知识体系,培养了学生的科研思维,提高了学生学习生态学的兴趣。

• 单位
  西南大学; 生命科学学院