本文对运动领域中的动作序列学习进行研究,深入了解背后的神经机制,从而促进动作技能学习的发展。利用文献资料法,探讨动作序列学习的内在机制。为理解运动能力如何在大脑中表征、更轻松有效地学习更复杂的动作、改善体育教育教学和运动训练提供借鉴。