论文研究在新工科背景下基于OBE-CDIO的信息管理专业人才培养模式的改革与创新,提出了"基于能力需求的新工科人才培养、基于项目教学的应用型人才培养和基于产学深度融合的校企培养"的一体化培养模式,该模式将为新工科背景下课程体系的建设与改革提供新的思路。
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