摘要

<正>有的高中生在人际互动中常以自我为中心,我行我素,从而引起各种人际矛盾;他们渴望与外界交流,但苦于不知从何入手。班主任有必要引导学生,通过提升个性品质,改善人际互动。本次活动尝试引入生涯发展理念,将与个人最密切、最关心的发展与人际品质联系起来,通过真实的案例引导学生发现人际交往中的个性品质对个人发展的重要性,通过情景模拟帮助学生体会到良好品