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从和谐关系到高效课堂——谈新型师生关系下的教学模式
作者:徐丽芳
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (11): 196.
和谐关系
高效课堂
教学模式
摘要
在教学过程中,教与学是一对主要的矛盾,它影响着教育的过程。要想获得最佳效果,应让教与学的这两种行为过程达到和谐。和谐的课堂教学氛围不仅是教学过程的核心问题,更是影响课堂是否高效的关键。
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