丰富思维,英语阅读指导的“主心骨”

作者：孙文敏

来源：读与写(教育教学刊), 2019, 16(04): 93.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.04.078

• 初中英语
• 思维
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培养学生敏锐语感和丰富逻辑思维是英语课程教学的重要内容,也是学生获得丰富语言文化知识的重要途径。在初中英语教学中,以丰富学生认知思维为切入点,注重其思维品质培养,定能使得学生在深有感触的理解过程中获得更多真切感知,真正让英语教学更具生命的活力。