刍议小学语文阅读教学中读写结合的策略

作者：赵文慧

来源：学苑教育, 2022, (28): 29-31.

• 小学语文
• 阅读教学
• 读写结合
• 思维
• 素养

核心素养理念指引之下的小学语文教学，要更好地关注学生综合能力的均衡发展。阅读与写作是语文教学的重要组成部分，教师要立足阅读课堂，更好地推动读写结合，培养学生良好的写作借鉴意识，同时丰富学生阅读积累，提升学生综合审美能力，为学生创新创造奠定坚实基础。以读促写，让学生在写作落实中更加游刃有余。