核心素养背景下的主题阅读教学探究——中年段“慧心悦读”课程的实施路径

作者：冯珺

来源：基础教育论坛, 2019, (14): 27-29.

• 悦读
• 感知
• 悟情
• 生慧

语文核心素养中最核心的素养是"语言建构与运用",在小学中年段课外阅读教学中如何让"语言建构与运用"这一目标落地呢?笔者认为"悦读""感知""悟情"和"生慧"是达成这一目标的有效路径。