摘要

语言文字是学习语文的工具和基础,也是让学生更好地学习语文的关键。教师通过语言文字的教学,能使学生了解语言,并学会利用语言。本文分析了在小学语文教学中加强语言文字训练的现状,并提出了具体措施。