摘要

传承和弘扬中华优秀传统文化,是培育学生爱国情感的重要基础。笔者以运河文化为引领,以乡意启蒙为目标,采用“运河萌娃颂家乡”项目学习方式,围绕观河韵、游西街、走书院三大项目,让幼儿在直接感知、亲身体验、实际操作中获得乡知的感触、乡味的感知、乡情的感悟,真正使运河文化在幼儿园落地生根。