摘要
课改的深入,使得老师也在思索更适合培养学生综合素质的教学方法,在符合现代化教育理念的情况下,推进养成专业型人才的计划。其中三段式案例教学方法引起了老师们的关注,它作为一种拥有着新内涵和精神的教学模式,可以有效的结合多媒体课件制作出更新颖的课程,增加学生学习兴趣的同时,构成了更有生机和活力的课堂氛围,并在师生良好的课堂互动下,提升课堂的质量,学生学习积极性也得到了提高,对于知识的掌握度质量也更高。
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单位桂林理工大学南宁分校