新课改背景下,小学数学教学目标也变得更加明确,要求也更高:不仅要求学生具备基础素养,也要培养学生综合素质。作为基础项的延伸,观察分析能力对学生的全面发展有重要作用。在数学课堂教学中,应该让学生深刻理解事物的联系以及变化的过程,所以培养学生的数学观察分析能力十分必要。对于如何激发学生对数学学习的积极性,逐步培养观察分析能力这一问题,以下介绍一些方法,希望可以有所帮助。
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