随着现代社会多媒体技术的迅速发展,我国教育事业迎来了新的挑战,同时也遇上了一定的机遇,尤其是在多媒体技术催化下形成的微课教学模式,对各个阶段的教学工作均发挥着重要帮助。高中英语教学是学生掌握英语基础知识的重要阶段,所以此阶段的教学质量会直接影响学生今后运用英语的能力。在高中英语教学中,微课的合理运用,必将提高课堂教学效率,激发学生的积极能动性。在实际应用中,教师可从新课导入、营造英语情境、巩固知识、拓展知识面等方面入手,灵活运用微课,促使学生的英语综合能力全面发展。
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