U型教学创设高效课堂——以《函数奇偶性》为例

作者：廖小琴

来源：中学数学研究(华南师范大学版), 2019, (02): 28-17.

• U型教学
• 高效课堂
• 函数奇偶性

本文通过分析当前高中数学课堂中存在的问题,进而以现行教材高一数学(必修一)重点内容之一的《函数奇偶性》一课为例阐述本人在高中数学课堂如何实践U型教学模式从而达成高效课堂的经验总结.