浅谈技能型高职院校本科人才教育管理工作

作者:谢静
来源:当代教育实践与教学研究, 2019, (16): 70-71.
DOI:10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.1816

摘要

基于OEC模式下对技能型高职院校本科人才进行教育管理,可以根据学生的具体特点,把企业的优势发挥到教学实践中,为学生的教育教学构建新颖的教育管理模式。在具体管理过程中,根据学生的综合素质与综合能力为学生制定明确的学习目标,不仅可以对学生的发展起到促进的作用,还能够让学生的综合素质进行全面提升。基于OEC模式,以学生为教育主体,对学生之间存在的差异采取正确的措施进行教学,以学生为中心,对学生尊重,把自我学习及管理的理念对学生进行教育教学,促进学生进行个性化发展,最终体现出高等教育所存在的价值与教育教学的目标。采用自我管理教学模式,培养学生的主观能力,激发学生的学习潜能,为学生的未来发展起到促进作用。

  • 单位
    金肯职业技术学院