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摘要
对外传播中国声音与讲好中国故事的根本目的，在于让全球各国正确且全面认识中国，强化中华民族文化对外影响力，推动文化有效传播，塑造文化强国形象。英语作为高校非英语专业学生的必修课程，是学生加强个体语言能力的有效途径，更是其进行跨文化交流的实践平台。所以，若想在英语教学中讲好中国故事，需要完善英语教材建设，合理分配中西文化占比；优化课程体系设置，多渠道强化师生使命感；构建课程思政体系，提高知识框架的复杂性；深化英语分级教学，优化学生英语表达能力。
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单位延边职业技术学院
