随着社会的教育发展,英语教学有着越来越举足轻重的地位。听说读写是英语学习的四项基本技能。而"听"位于四项基本技能的首位,在我们英语的学习过程中有着很重要的地位。本文将以竹林桥中学为例,通过真实调查农村初中学生在英语听力教学中存在的问题,分析出现这些问题的原因然后总结这些问题并提出意见。
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