高校“学生评教”的有效性探析

作者：吕银芳

来源：陕西教育学院学报, 2008, (01): 21-23.

• 有效教学
• 学生评教
• 高校教学 effective teaching
• students' evaluation for teachers
• teaching of high school

学生评教的有效性是目前高校教学评价研究中的一个热点问题。本文从学生有无进步或发展是衡量教学有没有效益的唯一和最终指标入手,强调有效教学是高校学生评教的关键,学生评教改革应着力于如何通过学生评教促进教师发展而最终促进学生自己的发展。