摘要

在初中物理课堂教学中,实验教学是其重要的组成部分,它不仅可以加强学生对相关物理知识点的理解,还可以提高学生的实践操作能力。本文主要针对在大数据背景下如何提高初中物理实验的高效性进行研究。