随着教育改革的全面发展，如何有效提升我国教育在国际教育竞争中的地位是目前迫切需要解决的问题。根据我国近年来的教育情况与需求分析，发展学生的符合我国社会发展的个人品格与关键能力是核心素养的重要内容。而小学作为培养少年儿童全面发展的重要阶段，更应注重在各学科课堂教学中融入核心素养的教育。鉴于此，本文主要内容是研究核心素养背景下小学数学课堂的构建策略。
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