高职院校精品资源共享课建设路径研究——以中国法律思想史课程为例

作者：昝丽

来源：现代职业教育, 2019, (12): 92-93.

• 高职院校
• 精品资源共享课
• 建设路径

课程体系建设是高职院校提升人才培养质量的灵魂和核心,精品资源共享课对促进现代信息技术在教学中的应用,促进教育教学观念转变、教学内容更新和教学方法改革等方面日益发挥重要作用。以中国法律思想史课程为例分析研究高职院校精品资源共享课的建设路径,积极推进精品资源共享课程在教学中的科学应用。

• 单位
  山东司法警官职业学院