小学语文教学中对阅读部分十分重视,随着教学模式的改革,教师引进"三位一体"阅读教学模式,"三位一体"阅读模式作为一项新型的语文教学方式也受到学生的喜爱。教师需要从以下几个方面实践"三位一体"教学:首先,让学生在学习时可以用不同的方式进行阅读,在遇到需要精读或略读的课文时有一定的敏感度。其次,在进行课内阅读时,教师应适当地结合课外阅读,给学生扩展相关知识。最后,需要以学生为主,用引导的方式不断地激发学生在语文阅读方面的逻辑思维,提高其阅读水平。
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