核心素养背景下小学英语绘本阅读教学分析

作者：郑雪真

来源：校园英语, 2022, (16): 139-141.

• 英语教学
• 核心素养
• 绘本阅读

自新课程标准实施以来，各学科教师开始越发关注学生的学科核心素养发展。小学英语是学生刚刚系统学习英语知识的阶段，对此阶段的小学生来说具有一定学习难度，而在教学中对学生开展英语绘本阅读教育，有助于学生更好理解英语知识，提升对英语学习的积极性。对此，本文简要阐述了绘本对学生核心素养发展的促进作用，并进一步探讨小学英语绘本阅读教学高效开展的策略，希望对相关研究工作有所帮助。