高校思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务,是习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑的关键一环。"思政课"教师只有以人为本、因材施教,才能提高大学生对"思政课"的获得感;也只有变因循守旧为改革创新、变被动盲从为主动布局、变静态僵化为动态更新、变灌输理念为激发活力、变固化单一为量化多元,才能有效创新的建设理念科学、形式多样、管理有效的思想政治理论课课堂教学体系。
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