探讨声势律动在初中音乐教学中的运用方式

作者：石雪莲

来源：天天爱科学(教育前沿), 2020, (03): 123.

• 声势律动
• 初中音乐
• 音乐教学

在初中音乐教学活动中,声势律动课程的开发可以提高课堂教学效率,吸引学生的兴趣,帮助学生更好地参与音乐教学。同时,声势律动教学可以提高学生的反应、记忆、节奏和辨别能力,培养学生的创新精神和良好的创新习惯。本文将分析声势律动教学方法在中学音乐教学中的应用。

• 单位
  金昌市第三中学