摘要

"工匠精神"是高职院校机械类专业培养的重要目标。结合现阶段高职学生的特点,本文分析了目前"工匠精神"培养存在的问题,从思政教育、培养模式、教师队伍建设、校园环境、媒体、评价机制等方面提出了"工匠精神"的培育路径,仅供参考。

  • 单位
    湖南财经工业职业技术学院