<正>一、巧用语言激励,注意语言形式的多元化语文课堂上适时融入激励性的语言,既能够全面激发孩子的自主性,又能助力授课成效的提升。语言激励不仅包含口头上的言语鼓励,还涉及书面以及肢体层面。教师需联系具体状况针对性地给以学生多元化的语言激励,使学生可以直观地接收到来自教师的赞许和激励,增强其表现自我的信心。例如,课上朗读时,学生读得磕磕
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