"师者,所以传道、授业、解惑也。"教师的工作既包括传授知识文化,也承担着教育学生的责任,也就是"解惑"。这个"解惑"指目前教学中承担的德育任务。但是小学阶段的学生,他们的思想正处在一个萌发的阶段,对很多现实问题都缺乏具体的概念,如何通过对学生的欣赏,帮助学生进行自主反思,促使其反思能力的提升成为教学研究的重中之重。
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